Strumenti e strategie per il successo di tutti
Inclusione e personalizzazione degli apprendimenti: strumenti e strategie per il successo di tutti
Ogni stile si basa sull’utilizzo di specifici canali per elaborare, interpretare e memorizzare le informazioni, consentendo poi di rielaborare e applicare quanto appreso in contesti nuovi e differenti.
Inoltre, molti studenti e studentesse presentano Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), ovvero disturbi del neurosviluppo che incidono sulla capacità di leggere, scrivere e calcolare in modo corretto e fluente.
I DSA riconosciuti dalla Legge 170/2010
- Dislessia
- Disortografia
- Disgrafia
- Discalculia
La scuola mette in campo diverse strategie per permettere agli studenti e alle studentesse di vivere il percorso scolastico in modo efficace, fornendo strumenti compensativi e prevedendo misure dispensative.
Sperimentazione delle penne scanner
Da quest’anno il nostro Istituto comprensivo ha avviato una sperimentazione dell’uso delle penne scanner, dispositivi portatili con sintesi vocale che facilitano lettura, studio e autonomia.
Quattro alunne e alunni testeranno due modelli differenti per valutarne funzionalità ed efficacia.
Istituto Comprensivo Pontassieve
Polo per l'inclusione
Professori Marta Cappugi e Ruben Caliandro
Notizie Tag pagina: Didattica Inclusione





