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Indagine Orientamento Scolastico

Risultati dell’indagine svolta nelle classi terze sulla scelta della scuola secondaria di secondo grado. I dati aiutano a capire quali criteri hanno pesato di più e offrono spunti pratici a chi dovrà scegliere.

69

Studenti partecipanti

58

Studenti che hanno trovato utile l’orientamento
85.3%

21

Studenti influenzati dalla vicinanza
30.9%

35

Studenti con amici nella scuola scelta
51.5%

Quadro generale delle scelte

Le risposte sono state riclassificate in quattro gruppi: licei, istituti tecnici, istituti professionali e studenti non ancora decisi.

Licei 36 (52.9%)

Tecnici 24 (35.3%)

Professionali 7 (10.3%)

Non ancora scelto 1 (1.5%)

Nota di lettura: la classificazione è stata uniformata a partire dalle risposte aperte degli studenti

Gruppo	Studenti	% sul totale
Licei	36	52.9%
Tecnici	24	35.3%
Professionali	7	10.3%
Non ancora scelto	1	1.5%

Classifica delle scuole più scelte

Le scuole indicate dagli studenti sono state raggruppate uniformando nomi scritti in modo diverso.

Istituto Ernesto Balducci30 (44.1%)

Liceo Machiavelli9 (13.2%)

Firenze - scuola non specificata8 (11.8%)

IIS Gobetti-Volta4 (5.9%)

Liceo Galileo3 (4.4%)

Istituto Peano3 (4.4%)

IIS Leonardo da Vinci2 (2.9%)

Bagno a Ripoli - scuola non specificata2 (2.9%)

Istituto Saffi2 (2.9%)

Scuola	Studenti	%
Istituto Ernesto Balducci	28	41.2%
Liceo Machiavelli	9	13.2%
Firenze - scuola non specificata	8	11.8%
IIS Gobetti-Volta	4	5.9%
Liceo Galileo	3	4.4%
Istituto Peano	3	4.4%
IIS Leonardo da Vinci	2	2.9%
Bagno a Ripoli - scuola non specificata	2	2.9%
Istituto Saffi	2	2.9%
Pontassieve - scuola non specificata	2	2.9%
Liceo Dante	1	1.5%
Istituto Duca d'Aosta	1	1.5%
Istituto Cellini	1	1.5%
Istituto Alessandro Volta	1	1.5%
Istituto alle Cascine	1	1.5%

Lettura utile: la scuola più scelta è l’Istituto Ernesto Balducci, con 30 studenti (44.1%). Seguono il Liceo Machiavelli e alcune indicazioni generiche su Firenze, dove lo studente non ha specificato con precisione il nome dell’istituto. Osservando il grafico possiamo notare che i ragazzi/e non hanno scelto la scuola in base alla vicinanza ma seguendo i propri interessi.

Scelte per licei, tecnici e professionali

Per ogni gruppo sono indicati gli indirizzi scelti e le scuole segnalate dagli studenti.

Licei: indirizzi e scuole scelte

Nel gruppo Licei rientrano 36 studenti, pari al 52.9% del campione.

Indirizzi interni al gruppo

Liceo delle Scienze Umane15 (22.1%)

Liceo Scientifico9 (13.2%)

Liceo Linguistico5 (7.4%)

Liceo Classico3 (4.4%)

Liceo Artistico1 (1.5%)

Liceo Musicale1 (1.5%)

Liceo Scientifico Sportivo 2 (3%)

Licei indicati dagli studenti

Istituto Ernesto Balducci14 (20.6%)

Liceo Machiavelli9 (13.2%)

IIS Gobetti-Volta3 (4.4%)

Liceo Galileo3 (4.4%)

Firenze - scuola non specificata2 (2.9%)

Bagno a Ripoli - scuola non specificata1 (1.5%)

Liceo Dante1 (1.5%)

Istituto Duca d'Aosta1 (1.5%)

Istituto Alessandro Volta1 (1.5%)

Istituto Peano1 (1.5%)

Tecnici: indirizzi e scuole scelte

Nel gruppo Tecnici rientrano 24 studenti, pari al 35.3% del campione.

Indirizzi interni al gruppo

Tecnico economico10 (14.7%)

Tecnico tecnologico7 (10.3%)

Tecnico economico / marketing3 (4.4%)

Aeronautico1 (1.5%)

Tecnico informatico1 (1.5%)

Tecnico turistico1 (1.5%)

Tecnico agrario1 (1.5%)

Scuole indicate dagli studenti

Istituto Ernesto Balducci16 (23.6%)

Firenze - scuola non specificata4 (5.9%)

Istituto Peano2 (2.9%)

IIS Gobetti-Volta1 (1.5%)

Istituto Agrario Firenze1 (1.5%)

Professionali: indirizzi e scuole scelte

Nel gruppo Professionali rientrano 7 studenti, pari al 10.3% del campione.

Indirizzi interni al gruppo

Alberghiero2 (2.9%)

Meccanica autoveicoli1 (1.5%)

Estetica1 (1.5%)

Odontotecnico1 (1.5%)

Moda1 (1.5%)

Socio-sanitario1 (1.5%)

Scuole indicate dagli studenti

IIS Leonardo da Vinci2 (2.9%)

Istituto Saffi2 (2.9%)

Firenze - scuola non specificata1 (1.5%)

Istituto Cellini1 (1.5%)

Bagno a Ripoli - scuola non specificata1 (1.5%)

Orientamento scolastico: quanto è stato utile?

Sì58 (85.3%)

No10 (14.7%)

58 studenti su 69 hanno risposto che il corso di orientamento è stato utile.

Il percorso di orientamento svolto tra secondo e terzo anno è risultato utile per molti studenti. Dalle risposte emergono tre possibili miglioramenti:

Dare maggiori informazioni sui diversi indirizzi.
Prevedere un percorso più lungo: una parte generale in seconda e una più specifica in terza.
Dedicare più spazio alle incertezze di ogni studentessa e studente.

Per scegliere l’indirizzo, può essere utile chiedersi:

Quali materie interessano davvero.
Com’è organizzato il piano di studi.
Quali argomenti delle medie si vorrebbero continuare ad approfondire.

Per scegliere un istituto specifico, conviene valutare:

La presenza di corsi extra-scolastici.
Quanto la scuola rispecchia le aspettative per il proprio futuro.
La partecipazione a più Open Day possibili.

Hai scelto la scuola per la vicinanza?

No47 (69.1%)

Sì21 (30.9%)

21 studenti, pari al 30.9%, hanno indicato la vicinanza come elemento considerato nella scelta.

Consiglio: la distanza conta, perché incide su tempo, stanchezza e organizzazione quotidiana. Tuttavia dovrebbe essere valutata insieme a indirizzo, materie, ambiente scolastico e progetto futuro.

Hai scelto la scuola perché ci va un amico o un’amica?

No33 (48.5%)

Sì, ma non è il motivo principale31 (45.6%)

Sì, fattore dichiarato4 (5.9%)

31 studenti hanno amici nella scuola scelta, ma dichiarano che non è il motivo principale. Solo 4 studenti indicano un sì netto.

Consiglio: sapere che ci sarà qualcuno che conosci può rassicurare, ma la scelta dovrebbe restare personale. La scuola superiore è anche un’occasione per conoscere nuove persone e costruire nuove relazioni.

Motivi per cui è stato scelto quell’istituto

Le risposte aperte sono state raggruppate per tema. Alcune risposte contengono più motivi, quindi il totale delle occorrenze può superare 68.

Scuola coerente con aspettative/interessi35 (51.5%)

Vicinanza, trasporti e logistica19 (27.9%)

Reputazione / passaparola positivo7 (10.3%)

Offerta formativa / materie specifiche6 (8.8%)

Presenza di amici3 (4.4%)

Benessere personale1 (1.5%)

Valutazione complessiva1 (1.5%)

Motivo	Occorrenze	% studenti
Scuola coerente con aspettative/interessi	35	51.5%
Vicinanza, trasporti e logistica	19	27.9%
Reputazione / passaparola positivo	7	10.3%
Offerta formativa / materie specifiche	6	8.8%
Presenza di amici	3	4.4%
Benessere personale	1	1.5%
Valutazione complessiva	1	1.5%

Lettura utile: il motivo più frequente è la coerenza tra la scuola e ciò che lo studente desiderava per il proprio percorso. Per i futuri studenti significa che è importante chiedersi: “Questa scuola assomiglia al modo in cui vorrei imparare e crescere nei prossimi cinque anni?”

Fattori considerati per scegliere l’indirizzo

Questa domanda aiuta a capire quali aspetti gli studenti hanno valutato prima di scegliere il tipo di percorso.

Materie e piano di studi29 (42.6%)

Interessi e passioni personali23 (33.8%)

Ambiente scolastico e struttura13 (19.1%)

Vicinanza, trasporti e orari12 (17.6%)

Amici / compagni7 (10.3%)

Prospettive future/lavorative6 (8.8%)

Altro6 (8.8%)

Attitudini e punti di forza5 (7.4%)

Organizzazione oraria3 (4.4%)

Indecisione / nessun fattore preciso2 (2.9%)

Docenti e modo di insegnare2 (2.9%)

Fattore considerato	Occorrenze	% studenti
Materie e piano di studi	29	42.6%
Interessi e passioni personali	23	33.8%
Ambiente scolastico e struttura	13	19.1%
Vicinanza, trasporti e orari	12	17.6%
Amici / compagni	7	10.3%
Prospettive future/lavorative	6	8.8%
Altro	6	8.8%
Attitudini e punti di forza	5	7.4%
Organizzazione oraria	3	4.4%
Indecisione / nessun fattore preciso	2	2.9%
Docenti e modo di insegnare	2	2.9%

Lettura utile: materie, interessi e passioni personali sono i riferimenti più ricorrenti. Per chi deve ancora scegliere, è utile confrontare il piano di studi con le proprie attitudini reali, non solo con l’idea generale che si ha di una scuola.

Fattore determinante nella scelta definitiva

Le risposte mostrano che il passaggio dalla preferenza alla decisione finale avviene spesso dopo esperienze concrete: open day, lezioni aperte, visita alla scuola, confronto con docenti o studenti.

Materie e contenuti di studio19 (27.9%)

Interessi/passioni personali14 (20.6%)

Vicinanza e comodità12 (17.6%)

Open day, visita e ambiente della scuola12 (17.6%)

Consigli, amici e reputazione7 (10.3%)

Indecisione o vincoli esterni6 (8.8%)

Progetto futuro/lavorativo6 (8.8%)

Altro5 (7.4%)

Docenti, accoglienza e benessere4 (5.9%)

Offerta specifica/unicità del percorso3 (4.4%)

Fattore determinante	Occorrenze	% studenti
Materie e contenuti di studio	19	27.9%
Interessi/passioni personali	14	20.6%
Vicinanza e comodità	12	17.6%
Open day, visita e ambiente della scuola	12	17.6%
Consigli, amici e reputazione	7	10.3%
Indecisione o vincoli esterni	6	8.8%
Progetto futuro/lavorativo	6	8.8%
Altro	5	7.4%
Docenti, accoglienza e benessere	4	5.9%
Offerta specifica/unicità del percorso	3	4.4%

Lettura utile: il fattore decisivo non è uguale per tutti. Alcuni studenti decidono in base alle materie, altri dopo aver visitato la scuola, altri ancora per vicinanza o ambiente. Per questo conviene raccogliere più informazioni e non fermarsi a un solo criterio.

Confronto con i dati regionali della Toscana

Per contestualizzare l’indagine interna, le scelte degli studenti sono state confrontate con i dati regionali sulle iscrizioni alla scuola secondaria di secondo grado in Toscana per l’a.s. 2025/2026. Il confronto riguarda la suddivisione generale tra licei, istituti tecnici e istituti professionali.

Dati della nostra indagine

Licei36 studenti - 52,9%

Istituti tecnici24 studenti - 35,3%

Istituti professionali7 studenti - 10,3%

Non ancora scelto1 studente - 1,5%

Dati Toscana a.s. 2025/2026

Licei57,0%

Istituti tecnici28,7%

Istituti professionali14,3%

Tipologia	Nostra indagine	Toscana 2025/2026	Differenza	Lettura del dato
Licei	52,9%	57,0%	-4,1 punti	Nel campione della scuola i licei sono scelti un po’ meno rispetto alla media regionale.
Istituti tecnici	35,3%	28,7%	+6,6 punti	Gli istituti tecnici risultano più scelti rispetto alla media toscana.
Istituti professionali	10,3%	14,3%	-4,0 punti	I professionali sono meno rappresentati nel campione rispetto al dato regionale.

Lettura utile per i futuri studenti: il nostro campione mostra una scelta leggermente più orientata verso gli istituti tecnici rispetto alla media toscana. Questo può indicare un interesse concreto per percorsi legati a competenze operative, tecnologiche, economiche o professionalizzanti. Al contrario, i licei restano il gruppo più scelto anche nella nostra indagine, ma con una percentuale inferiore alla media regionale. Per scegliere bene è importante non seguire soltanto la tendenza generale: conviene confrontare le proprie attitudini con il piano di studi, le materie caratterizzanti, il metodo di lavoro richiesto e le opportunità successive.

Nota metodologica: nella nostra indagine è presente anche uno studente non ancora deciso. Per mantenere il confronto aderente alla fotografia reale del questionario, la percentuale della nostra indagine è calcolata sul totale dei 68 studenti partecipanti. Se si considerassero solo i 67 studenti che hanno già indicato una scelta, i valori sarebbero: licei 53,7%, tecnici 35,8%, professionali 10,4%.

Fonte dei dati regionali: dati diffusi da MIM/USR Toscana sulle iscrizioni online a.s. 2025/2026 e materiali informativi di Regione Toscana sull’orientamento scolastico.

Consigli finali per chi deve scegliere

1. Parti da ciò che ti interessa davvero.
Le risposte mostrano che materie, passioni e interessi personali sono centrali. Una scuola scelta solo “per comodità” rischia di non motivarti nel tempo.

2. Leggi con attenzione il piano di studi.
Non fermarti al nome dell’indirizzo: guarda quante ore ci sono per ogni materia e quali attività caratterizzano davvero quel percorso.

3. Visita le scuole.
Open day, lezioni aperte e giornate da studente aiutano a capire l’ambiente, il metodo di lavoro e il rapporto con docenti e studenti.

4. Considera la distanza, ma non farla diventare l’unico criterio.
Trasporti e orari incidono sulla vita quotidiana, ma vanno bilanciati con interessi, attitudini e obiettivi futuri.

5. Ascolta consigli, ma scegli in modo personale.
Famiglia, docenti, amici e studenti più grandi possono aiutarti, ma la scelta finale deve rispecchiare il tuo percorso.

Notizie

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